Psikoterapi Merkezi
İletişim : 0505 767 58 85
Uzman Klinik Psikolog Hatice Büşra KARA
busra.kara@icloud.com
SOSYAL FOBİLER
28/02/2021
Sosyal fobi durumunun
karakteristik bir ya da birden çok sosyal durumda (örneğin, bir topluluğa karşı
konuşma, toplum içinde yemek yeme ya da yazma) kişiyi yetersiz kılan
korkulardır. Bu gibi durumlarda kişi başkalarının dikkatli bakışlarına ve potansiyel
olumsuz değerlendirmelerine maruz kalmaktan ve/veya utanç verici ya da küçük
düşürücü bir şekilde davranmaktan korkmaktadır. Bu korkular yüzünden de sosyal
fobisi olan insanlar ya bu gibi durumlardan kaçınmakta ya da büyük bir rahatsızlık
yaşamaktadırlar. Sosyal fobinin en yaygın tipi topluluğa karşı konuşmadır. DSM’
de sosyal fobinin genelleştirilmiş sosyal fobi olarak anılan bir alt tipine
de yer verilmektedir. Genelleştirilmiş sosyal fobi olanlarda çoğu sosyal
durumda kayda değer korkular görülmektedir. Sosyal fobi tanısına çok
sık rastlanmaktadır. Yapılan çalışmalarda nüfusun %12’sinin yaşamlarının bir
döneminde sosyal fobi tanı ölçütlerini karşılayacağı tahmin edilmektedir. Bu
bozukluk erkeklere oranla kadınlar arasında biraz daha sık görülmektedir. Sosyal
fobisi olanların yaklaşık %60’ı kadındır. Büyük çoğunlukla çocuklukta başlayan
spesifik fobilerin aksine, sosyal fobi tipik olarak daha geç bir dönemde, ergenlik
ya da erken yetişkinlik döneminde başlamaktadır. Sosyal fobisi olanların yarısından
fazlasında yaşamlarının bir döneminde bir ya da birden fazla kaygı bozukluğu ve
yaklaşık olarak yarısında eşzamanlı depresif bozukluk görülmektedir. Yaklaşık
olarak üçte biri kaygıyı azaltmak ve korktukları durumla yüzleşebilmek için
alkol kullanmaktadır (örneğin, bir partiye gitmeden önce içki içmek). Ayrıca,
yaşadıkları rahatsızlık ve sosyal durumlardan kaçınmaları nedeniyle, sosyal fobisi
olan insanlarda bir işte çalışma oranı, ortalama olarak daha düşük olmakta ve
sosyoekonomik statülerinin de daha düşük olduğu görülmektedir. Bozukluk belirgin
bir şekilde inatçı olmaktadır. Bir çalışmada 12 yıllık bir sürede kendiliğinden
iyileşenlerin oranının yalnızca %37 olduğu görülmektedir. Sosyal fobilerde
genellikle evrimsel etkenlerin şekillendirdiği öğrenilmiş davranışlar rol
oynamaktadır. Bu tip bir öğrenme çoğunlukla genetik ya da mizaç bakımından risk
altında olan insanlarda etkili olmaktadır. Spesifik fobiler gibi,
sosyal fobiler de genellikle doğrudan ya da vekaleten klasik koşullanmanın
yaşandığı basit olaylardan kaynaklanmaktadır. Sosyal bir yenilgi ya da aşağılanma
olarak algılanan bir durumu yaşamak, böyle bir duruma tanık olmak, öfke ve
eleştiriye tanık olmak ya da bunların hedefinde bulunmak bu olaylara örnek
gösterilebilir. Genelleştirilmiş sosyal
fobisi olanlarda anne babanın toplumsal açıdan kendilerini yalıtmış olma, kaçınması
davranma ve sosyalleşmeyi değersiz görme olasılığı özellikle yüksektir. Harvey
ve diğerlerine göre de (2005) sosyal fobisi olan birçok kişi sorunun akranlara
uyum sağlayamama durumu yaşanan bir dönemde başladığını söylemektedir. Yine de
spesifik fobilerde olduğu gibi, sosyal durumlarda doğrudan ya da vekaleten
koşullanma yaşayan, sosyal açıdan kaçınma sergileyen anne baba tarafından
yetiştirilen ya da akranlarıyla sorun yaşayan herkesin sosyal fobi
sergilemediğini de belirtmek gerekmektedir. Bunun nedeni, sosyal fobinin
gelişmesinde, spesifik fobilerde olduğu gibi bireysel farklılıkların önemli bir
rol oynamasıdır. Üç ikiz çalışmasında elde
edilen sonuçlar sosyal fobide ortalama bir genetik katkı olduğunu göstermekte
ve tahminlere göre sosyal fobi yatkınlığındaki farklılıkların yaklaşık %30’u
genetik etkenlerden kaynaklanmaktadır. (Hettema ve diğerleri,2005b) Bununla
birlikte, yine bu üç çalışmaya göre sosyal fobi gelişimindeki farklılıkların
daha da büyük bir oranı paylaşılmayan çevresel etkenlerden kaynaklanmakta ve bu
da öğrenmenin güçlü rolü ile tutarlı olmaktadır. KAYNAKÇA Harvey, A. G., Schmidt, D. A., Scarnà, A., Semler, C. N.,
& Goodwin, G. M. (2005). Sleep-Related Functioning in Euthymic Patients
With Bipolar Disorder, Patients With Insomnia, and Subjects Without Sleep
Problems. The American Journal of Psychiatry, 162(1), 50–59. Hettema, J., Steele, J., & Miller, W. R. (2005). Motivational
interviewing. Annual Review of Clinical Psychology, 1(1), 91–111. Kessler, R. C., Berglund, P., Demler, O., Jin, R.,
Merikangas, K. R., & Walters, E. E. (2005). Lifetime Prevalence and
Age-of-Onset Distributions of DSM-IV Disorders in the National Comorbidity
Survey Replication. Archives of General Psychiatry, 62(6), 593–602. Kessler, R. C., Chiu, W. T., Demler, O., & Walters, E. E.
(2005). Prevalence, Severity, and Comorbidity of 12-Month DSM-IV Disorders in
the National Comorbidity Survey Replication. Archives of General
Psychiatry, 62(6), 617–627. Uzman Klinik Psikolog Hatice Büşra
KARA busra.kara@icloud.com |
Yorumlar |
Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |
Yazarın diğer yazıları |
DEPRESİF GENÇLER VE DEPRESİF EBEVEYNLER - 01/02/2024 |
Depresif gençler ve depresif ebeveynler, günümüzde sıkça karşılaşılan bir sorundur. Depresyon, hem gençlerin hem de ebeveynlerin yaşam kalitesini, sağlığını ve ilişkilerini olumsuz etkileyebilen ciddi bir ruh sağlığı bozukluğudur. |
ÇOCUKLARDA GÖRÜLEN YEME BOZUKLUKLARI - 01/06/2023 |
Beslenme kriteri bireyin yaşamını devam ettirebilmesi, sağlıklı olmak ve büyümenin devamı için çok önemlidir. |
“BANYO YAPMAK İŞKENCEYE DÖNÜŞTÜ” - 24/04/2023 |
Bazen anne babalar bebekken sudan çıkmak istemeyen çocuklarının büyüdükçe yıkanmak istemediklerinden ya da el ve ayaklarını yıkamaya tepki gösterdiklerinden yakınırlar. |
AKRAN ZORBALIĞI - 01/02/2023 |
Akran zorbalığı, çocukların kendi yaş gruplarında olan bir ya da birkaç kişiye; sosyal, fiziksel, sözlü ve cinsel olarak zarar vermeleridir. |
TERKEDİLME KORKUSU - 12/01/2023 |
Yeni bir ilişkiye başlama ihtimali olduğunda nasıl olsa bu da beni terk edecek diye düşünüp hiç başlamamayı tercih ediyor musunuz ya da tam tersi çok fazla ısrarcı oluyor musunuz? |
OKULA GİTMEK İSTEMEYEN ÇOCUKLARI OKULA HAZIRLAMA - 09/09/2022 |
Çocuklara okulu evde sevdirmeye başlamak gerekmektedir. Okuldan bahsetmeyi doğru zamanda, doğru koşullarda, çocuğunuz sıkıldığında veya evin yetersiz olduğu zamanlarda yapın ki çocuğunuz okula heveslenebilsin. |
KEKEMELİK - 24/08/2022 |
Kekemelik, konuşmanın akıcılığındaki bozukluklar ile karakterize bir konuşma bozukluğudur. |
OYUN TERAPİSİ NEDİR? - 03/08/2022 |
Yetişkinler iletişimlerini çoğunlukla sözcüklerle gerçekleştirebilir, çocuklarınsa doğal iletişim aracı oyun ve oyuncaklardır. |
İLİŞKİLERDE KURTARICI ROLE SAHİP OLMAK - 30/05/2022 |
Kurtarıcı olmak senin kendi sorumluluğunda olmamasına rağmen karşıdakinin her şeyiyle ilgili kendini sorumlu hissetmen yada onun sana bunu yüklemesidir. |
Devamı |